Ventajas:
Aumenta la retención de información.
Cuando los individuos se estancan los equipos siguen adelante, y los estudiantes cuando enseñan a otros miembros aprenden más y mejor.
Facilita el almacenamiento y posterior intercambio de información.
Favorece que los alumnos compartan sus trabajos con otros de la misma escuela y con otro virtualmente.
Inconvenientes
Pérdida del contacto humano.
Trabajo con población de alumnos de edad temprana (Edad Infantil).
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